Lifefolio V3.6/2023

Émergence d’une économie numérique du savoir

Au programme

Y a-t-il un intérêt général et particulier à ne pas se donner les moyens de réussir du premier coup? Absolument aucun…En savoir plus

Années 2000-2013

Au programme

Comment prouver que l'exploitation sectaire d'un vide juridique nous enferme tous dans une logique perdant-perdant? En modélisant ce scénario en une étude de cas virtuelle à des fins de résolution de problématique globale.En savoir plus

Années 1996-2001

Au programme

Survivre à l'éclatement d'une bulle spéculative, ou l'art de privilégier les raccourcis.En savoir plus

Années 1994-1998

Au programme

Des limites de l'orientation professionnelle universitaire aux moyens d'y remédier.En savoir plus

Années 1990-1994

Au programme

Des limites d'une orientation scolaire trop précoce à la nécessité d'y remédier.En savoir plus

Années 1980-1989

Au programme

La traversée de l'adolescence, avec les doutes, certitudes, espoirs, et frustrations qui définissent cet âge de la vie.En savoir plus

Années 1973-1979

Au programme

Quelles sont les caractéristiques du contexte socio-économico-culturel dans lequel notre génération est née? Quels sont les dénominateurs communs entre les membres d'une même génération?En savoir plus

Genèse d’une oeuvre d’auteur

Au programme de la v1.0/2013

Entre le CV professionnel, qui n'en dit pas assez et vous colle une étiquette trop impersonnelle, et les réseaux sociaux, trop bavards et peuplés de clones, j'opte pour une alternative recto-verso: la présentation auto-biographique de mon projet de vie.En savoir plus